Hasta hoy me impresiona ese hecho del teatro: que de golpe se haga la luz en el escenario como en los términos bíblicos" -
Ricardo Monti

Marco teórico
La determinación de lo narrativo .
Implicancias del relato y su especificidad (Definición de relato . Características . Estructura. Esquema de acciones )
Tratamiento específico de los verbos en el "allí y entonces" y en el "aquí y ahora"
Noción de ficción y realidad . (Verosimilitud)
La determinación de la escritura teatral : La metáfora  y su pluralidad en la significación de  lo textual .
Tratamiento de la imagen . ( Cómo se instala una imagen . Cómo se lee una imagen luego de ser descubierta . Punctum y Estudium de Roland Barthes)
Los personajes : sus tensiones y sus conflictos .
Secuencionalidad de la historia : Unidades semánticas del relato y la escena .
Especificidad de los Diálogos : Cualidades de los diálogos .
Estilo de diálogos y recursos .
Las didascalias y su literalización

Marco Práctico
Se escribirá un texto teatral

Metodología
El taller contará con un primer inicio de un marco teórico de detreminación definición y redefinición del género . Una vez que podamos orientar nuestra escritura hacia "lo teatral" con sus técnicas de apoyo para el momento de escribir , escribiremos entonces en un taller-laboratorio donde la experimentación sea una premisa disparadora y generadora de textos . De textos que se envuelven en una cadena ilimitada de contrucciones y destrucciones de acciones literarias .
El texto es una acción a la que le sumaremos espacialidad y fluidez dramática .

Objetivo
Reconocer el género teatral en su instancia literaria
Encausar la escritura narrativa en la especificidad teatral
Apropiarse de imágenes y poblarlas de fluidez dramática
Instalar el diálogo propicio para las imágenes del relato
Recuperar la noción literaturalizada de las didascalias
Crear un texto dramático propio basado en las imágenes evocadas

Silvina Gianibelli / CV
Es profesora de Literatura . Comenzó sus estudios literario en un homenaje a Antonín Artaud dictado por Mario Trejo . Coautora y alumna de Sebastián Olaso . Fundó la Revista Literaria "Lithophia" en Lima , Perú con alumnos de la Universidad de San Marcos . Corrigió monólogos con Susana Torres Molina . Realizó seminarios de psico y sociodrama con Eduardo "Tato" Pavlovsky y Carolina Pavlovsky. Pasó por breves clases de Laura Yusem . Estudió teatro con Carolina González en el Espacio de Creatividad que dirige Carolina Pavlovsky . Corrige obra con el prestigioso dramaturgo Ricardo Monti.